En el proceso, a nivel regional, participaron 754 establecimientos con una oferta de 109.964 vacantes para el año 2026.

A nivel nacional, el 52,5% de los postulantes 2026 quedó en su primera preferencia y el 92,8% tiene alguna asignación.

Los resultados de las listas de espera se conocerán este 29 y 30 de octubre.

 El Ministerio de Educación dio a conocer este miércoles los resultados correspondientes al Periodo Principal de postulaciones del Sistema de Admisión Escolar (SAE), plataforma que permite acceder a establecimientos públicos y particulares subvencionados en 2026.

A partir de hoy y hasta el 21 de octubre a las 14 horas, los y las apoderadas deberán ingresar al portal www.sistemadeadmisionescolar.cl, con el mismo usuario y contraseña que utilizaron para realizar su postulación, y una vez dentro del sitio web, revisar si el estudiante fue asignado a alguno de los establecimientos de su listado de preferencias. 

Al interior del sitio, las familias podrán realizar una de las siguientes acciones: aceptar el establecimiento asignado; aceptarlo y activar la lista de espera (en caso de liberarse cupos en otros establecimientos de mayor preferencia); o rechazar el resultado. Quienes opten por esta última opción deberán volver a postular en el período complementario del SAE, que se realizará entre el 12 y el 19 de noviembre.

Es importante considerar que aquellas personas que tenían continuidad en el colegio actual y tuvieron asignación en otro colegio de preferencia, han liberado su vacante para otro estudiante que lo necesita, por lo que también deberán postular en el Periodo Complementario.

Balance del SAE 2026

A nivel regional, el 55,1% de los postulantes quedó asignado en su primera preferencia, mientras que el 71,11% fue asignado dentro de sus primeras tres preferencias y un 3,3% fue asignado en su cuarta preferencia o una superior. Un 19% quedó en su establecimiento de origen.

A nivel nacional, para el SAE 2026 postularon 463.923 estudiantes, de los cuales el 92,8% tiene alguna asignación en el periodo principal. Destaca que el 52,5% fue asignado en su primera preferencia; el 69,4% quedó asignado en alguna de sus tres primeras preferencias y un 4,1% fue asignado en su cuarta preferencia o una superior. Un 19,3% quedó en su establecimiento de origen.

Estos resultados se reflejan con mayor claridad en niveles como prekínder, donde el 82% de los niños y niñas fue asignado en su primera preferencia, y en 1º básico, donde el porcentaje alcanzó el 64%.

El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, valoró positivamente los resultados del proceso: “Más de la mitad de los estudiantes quedó en su primera opción, lo que refleja la consolidación de un sistema que busca garantizar el acceso equitativo a la educación. Este avance es especialmente significativo en los niveles de entrada, donde la asignación en primera preferencia supera el 80% en prekínder”.

En tanto, el seremi de Educación, Juan Pablo Álvarez, resaltó el trabajo que se ha realizado en la región para aumentar la oferta de matrícula: “estos resultados también reflejan el trabajo que hemos impulsado a través del Plan de Fortalecimiento de la Matrícula, mediante obras de infraestructura y un trabajo conjunto con los sostenedores en zonas de alta demanda, para resguardar las trayectorias educativas”.

En el proceso, en la Región de Valparaíso, participaron 754 establecimientos con una oferta de 109.964 vacantes para el año 2026. A nivel nacional, 7.760 establecimientos fueron parte de este proceso ofreciendo un total de 1.134.110 vacantes para el próximo año.

Fechas clave del proceso SAE 2026

• 29 y 30 de octubre: Resultados de las listas de espera  

• 12 al 19 de noviembre: Postulación al Periodo Complementario  

• 2 de diciembre: Resultados Periodo Complementario 

• 9 al 23 de diciembre: Periodo de matrículas

Para más información, los y las apoderadas podrán resolver dudas y consultas en la Web Ayuda Mineduc, a través del call center 600 600 2626, en las redes sociales de Admisión Escolar o presencialmente en las oficinas de Ayuda Mineduc, Secretarías Ministeriales y Departamentos Provinciales de Educación.